Le pietre miliari dello sviluppo relative all'arrampicata

L'arrampicata è un'abilità che i bambini padroneggiano in modo incrementale, poiché raggiungono traguardi evolutivi per le varie abilità motorie. L'arrampicata tipicamente inizia con il gattonare sugli oggetti, progredisce fino ad arrampicarsi su oggetti come i mobili ed è completamente padroneggiata quando i bambini sono in grado di scendere le scale senza l'ausilio di piedi alternati. Ci sono diversi componenti dello sviluppo motorio che contribuiscono alla capacità di crescita del bambino.

Video del giorno

Crawling

La scansione è tra le prime pietre miliari dello sviluppo motorio che i bambini raggiungono. I bambini diventano veramente mobili quando strisciano per la prima volta, e la maggior parte dei bambini trascorre diversi mesi a padroneggiare le abilità associate al gattonare come sollevare la testa, sostenere il peso con le mani e concentrarsi su un oggetto con gli occhi. La maggior parte dei bambini inizia a gattonare tra i sei e gli otto mesi. Generalmente iniziano a fare il giro del ventre e dopo diverse settimane di pratica, sono in grado di gattonare con lo stomaco fuori dal terreno. Una volta che i bambini iniziano a gattonare, iniziano a arrampicarsi su piccoli oggetti come i giocattoli sul pavimento. Questo compito è spesso impegnativo nelle prime settimane di scansione.

Camminare

La maggior parte dei bambini inizia a tirare su oggetti e cammina con l'aiuto di adulti tra nove e 12 mesi, secondo il libro di testo "Psicologia infantile". Alcuni bambini iniziano a tentare di arrampicarsi sui mobili prima di poter camminare. Poco dopo che i bambini camminano con l'assistenza, fanno i loro primi passi senza assistenza. Normalmente i bambini impiegano parecchie settimane per essere in grado di camminare con competenza. Quando hanno imparato a camminare, spesso iniziano a tentare di arrampicarsi dal pavimento sugli oggetti. Alcuni bambini si arrampicano su sgabelli e sedie. I genitori dovrebbero sorvegliare i bambini durante questo periodo, perché i bambini e i bambini non sono consapevoli dei rischi di caduta durante la scalata.

Arrampicata

Le scale sono difficili da padroneggiare per i bambini. I bambini di 6 mesi possono provare a strisciare su per le scale, ma in genere non sono abbastanza coordinati per farlo senza cadere. Quando i bambini camminano con competenza per alcuni mesi, di solito a 15 o 16 mesi, possono salire le scale con l'assistenza di un adulto. Poi procedono a salire le scale usando i corrimano a circa 2 anni di età. Lo stadio finale di questo sviluppo è la possibilità di scendere le scale senza assistenza. I bambini lo fanno prima tra 2 e 3 anni e spesso non alternano i loro piedi. Entro il 3, la maggior parte dei bambini può scendere le scale alternando i loro piedi.

Arrampicata avanzata

Le attività di arrampicata come le scale da arrampicata sono compiti complessi che richiedono ai bambini di avere un buon equilibrio e coordinazione nonché una forza sufficiente per tenersi in posizione eretta durante la scalata.L'età in cui i bambini sono in grado di portare a termine questi compiti è spesso fortemente influenzata dall'ambiente del bambino. I bambini con genitori attivi che li aiutano a imparare a salire possono spesso scalare le scale da gioco tra 3 e 4, anche se dovrebbero essere sempre sorvegliati. Le abilità di arrampicata completa spesso non si sviluppano finché i bambini non sono in età scolastica, circa 6 o 7 anni, secondo il dott. William Sears.