Stages di Potty Training di erikson

Erik Erikson, uno psicologo degli Stati Uniti che visse dal 1902 al 1994, classificò otto stadi di fasi di sviluppo psicosociale. Le fasi sottolineano i ruoli della cultura e della società nello sviluppo della personalità di un individuo, un processo che dura una vita. Ogni fase include aspetti biologici, sociali e psicologici, e alcune fasi includono tappe fondamentali che mettono in moto lo sviluppo: nel caso del secondo stadio, l'allenamento del vasino funge da evento essenziale.

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Fase due

Erikson dubs fase uno - che si verifica dalla nascita al primo anno - come "Fiducia contro la sfiducia", sostenendo che questo è quando un bambino arriva a sviluppare fiducia e speranza, sentimenti particolarmente legati al suo caregiver. La seconda fase, "Autonomia contro vergogna e dubbio", si verifica durante il secondo e il terzo anno del bambino. Durante questa fase, imparare a camminare e fare scelte consapevoli in base alle proprie preferenze inizia a dare al bambino un senso di indipendenza e autonomia. Oltre a camminare, iniziare a nutrirsi e sviluppare le capacità motorie essenziali, Erikson dice che il vasino aiuta un bambino a sviluppare la virtù della forza di volontà e ad imparare la differenza tra tenere e lasciare andare.

L'importanza del vasino

Durante il secondo stadio di Erikson, l'allenamento del vasino serve come esempio cruciale della progressione di un bambino verso l'indipendenza perché questo atto dà al bambino l'abilità critica dell'autocontrollo. La risposta del genitore alla formazione del gabinetto e agli incidenti, che dovrebbero fare affidamento su incoraggiamento e supporto, determinano se il bambino sviluppa un sano senso di indipendenza o un senso di vergogna e di dubbio. Come nel caso degli altri stadi di sviluppo, Erikson crede che l'incapacità di completare questo stadio possa portare a una sensazione malsana di sé, anche se afferma che tali complicazioni possono essere risolte più avanti nella vita.

Altre visualizzazioni

A causa della sua attenzione allo sviluppo delle abilità motorie e del successo della formazione del bagno - un evento chiave nell'apprendimento del controllo delle funzioni corporee - alcuni psicologi definiscono il secondo stadio di Erikson come il " stadio "muscolare-anale" dello sviluppo infantile. Questo allude al punto di vista di Sigmund Freud su questo stadio di sviluppo, che definisce il palcoscenico "anale". Mentre Erikson definisce la sua teoria come psicosociale, quella di Freud è di natura psicosessuale. Le teorie dello sviluppo di entrambi gli psicologi, tuttavia, includono opinioni sull'addestramento al vasino. Freud considerava l'ano come una fonte di piacere per i bambini in questa fase e classifica l'atto di vasino come conflitto. Se non viene risolto attraverso il successo del tirocinio, Freud afferma che le fissazioni e le complicazioni correlate possono verificarsi più tardi nella vita.

Altre fasi dell'infanzia

Dopo i 3 anni fino ai 5 anni, terzo stadio - "Iniziativa vs.Senso di colpa "- sottolinea la tendenza del bambino ad affermare se stesso, avviare attività, porre domande e guidare gli altri. Erikson ha detto che se i genitori limitano troppo pesantemente queste nozioni, la conseguente colpa potrebbe portare a una mancanza di iniziativa più avanti nella vita. Dagli anni 6 ai 12, "Industria contro inferiorità", il bambino impara a leggere e scrivere e sviluppare importanti relazioni tra pari, praticando la loro iniziativa in un contesto pratico e sociale. Se questa iniziativa viene rafforzata, Erikson crede che il bambino sviluppi un forte senso dell'industria, al contrario del senso di inferiorità che potrebbe derivare dall'incapacità di sviluppare queste abilità sociali.