Differenza tra un giubbotto ponderato e un giubbotto sotto pressione
Sommario:
- Video del giorno
- Basics DPTS
- Terapisti occupazionali e giubbotti appesantiti
- Case Study
- Gilet a pressione
Giubbotti di peso e pressione potrebbero offrire una terapia alternativa per i bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività e autismo. Tuttavia, esistono prove cliniche insufficienti per valutare l'effettiva efficacia di uno di questi indumenti terapeutici. Entrambi i giubbotti dotati di un peso extra forniscono una stimolazione al tocco a pressione profonda o DPTS. Un gilet a pressione si adatta anche comodamente per aggiungere ulteriore pressione. Rivolgersi al proprio medico prima di utilizzare giubbotti ponderati e a pressione come terapia alternativa.
Video del giorno
Basics DPTS
I terapeuti che lavorano con bambini autistici e ADHD usano DPTS come strumento terapeutico. Quando i bambini indossano giubbotti ponderati o a pressione, alcuni sperimentano meno ansia e mostrano meno comportamenti dannosi, secondo le informazioni del numero di maggio 2008 di "Science Daily. "I bambini con questi disturbi non hanno la capacità di integrazione sensoriale della popolazione generale. Ciò significa che è più difficile organizzare la grande quantità di informazioni raccolte dai nostri sensi ogni secondo. Si presume che la pressione e il peso dei giubbotti contribuiscano a migliorare la capacità di integrazione sensoriale.
Terapisti occupazionali e giubbotti appesantiti
I terapisti occupazionali che usano giubbotti ponderati con i bambini durante le sessioni hanno più probabilità di avere più esperienza e gradi avanzati, secondo i risultati di un sondaggio del Mercy College e riportati in un Edizione 2004 di "Terapia fisica e occupazionale in pediatria. "Dopo aver analizzato i dati di oltre 250 sondaggi, i ricercatori hanno scoperto che i terapisti occupazionali pensavano che i giubbotti fossero i più efficaci per aiutare i bambini a rimanere in attività, rimanere seduti e aumentare l'attenzione.
Case Study
Prima di questo 2006, studio a soggetto singolo presso l'Università di New Orleans disponibile presso il Centro informazioni sulle risorse educative, nessun studio aveva confrontato giubbotti ponderati con gilet a pressione. I ricercatori hanno osservato un bambino di 4 anni nella sua classe in una scuola privata per bambini con problemi di elaborazione sensoriale in ciascuno dei giubbotti. I risultati mostrano che nessuno dei due ha acquisito una maggiore attenzione né ha diminuito i suoi comportamenti auto-stimolatori, come dondolare, picchiettare e socchiudere gli occhi. I ricercatori hanno scoperto che un giubbotto appesantito e un gilet a pressione sono ugualmente inefficaci e suggeriscono ulteriori ricerche prima di raccomandare questi giubbotti come un'opzione di trattamento efficace.
Gilet a pressione
In uno studio a soggetto singolo, indossare un gilet a pressione non ha migliorato gli indicatori comportamentali, secondo uno studio della Vanderbilt University pubblicato nel numero di agosto 2009 di "Journal of Autism and Developmental Disorders. "I ricercatori hanno esaminato un ragazzo con ritardi di sviluppo mentre svolgevano un'attività artistica prescolare con e senza un giubbotto appesantito.I dati non mostrano alcun miglioramento nel comportamento del bambino con o senza il gilet a pressione. Invece, è stato osservato un aumento del comportamento problema. I ricercatori riconoscono i limiti del loro studio e raccomandano ulteriori ricerche sull'efficacia dei giubbotti di pressione.