Come possono i genitori aiutare nello stage Sensorimotor?
Sommario:
- Video del giorno
- Stadio Sensorimotore
- Discriminazione sensoriale
- Differenziazione degli oggetti
- Capacità motorie
Lo psicologo Jean Piaget ha descritto quattro fasi dello sviluppo cognitivo che i bambini attraversano nel loro cammino verso il diventare adulti. Il primo stadio è lo stadio sensomotorio. I bambini sperimentano questo stadio dalla nascita fino all'età di 2 anni, secondo gli autori del Dipartimento di Psicologia dell'educazione e della tecnologia didattica presso il sito Web "Piaget's Stages" dell'Università della Georgia. I genitori possono essere coinvolti attivamente nell'aiutare i propri figli a padroneggiare gli obiettivi della fase sensomotoria.
Video del giorno
Stadio Sensorimotore
Durante lo stadio sensomotorio, i bambini sviluppano le loro capacità motorie. Non hanno ancora la capacità di prevedere la causa e l'effetto, quindi sperimentano il movimento per imparare quali sono i risultati delle loro azioni. Ad esempio, il bambino può lanciare una palla ma non ha una comprensione di ciò che accade una volta che la lancia. La memoria si sviluppa intorno ai 7-9 mesi di età ei bambini iniziano a rendersi conto che gli oggetti non scompaiono una volta nascosti.
Discriminazione sensoriale
Un'abilità che i bambini imparano durante lo stadio sensomotorio è "discriminazione sensoriale". La discriminazione sensoriale è la capacità di distinguere tra due esperienze sensoriali. I genitori possono aiutare a sviluppare questo senso esponendo il loro bambino a due sensazioni allo stesso tempo, o introducendolo a una esperienza direttamente dopo l'altra. Esempi di attività che possono aiutare a sviluppare la discriminazione sensoriale stanno dando al bambino un oggetto freddo da maneggiare, come un panno fresco e umido, e poi danno al bambino una salvietta calda e umida subito dopo. Lasciare che il bambino percepisca oggetti con trame diverse è un'altra attività utile.
Differenziazione degli oggetti
I bambini imparano anche a conoscere la "differenziazione degli oggetti" in questa fase, il che significa che apprendono come gli oggetti sono simili e diversi. Ad esempio, imparano a distinguere tra giocattoli per colore, dimensioni, forma e altri dettagli sensoriali. I genitori possono aiutare i bambini a imparare la differenziazione degli oggetti mostrando loro due giocattoli simili ma con una differenza fondamentale come il colore o la dimensione. Posiziona gli oggetti a non più di 6 pollici dal viso del bambino in modo che possa vederli chiaramente e afferrarli.
Capacità motorie
I bambini nella fase sensomotoria stanno sviluppando le loro capacità motorie. Mentre è tentato di tenere il bambino fasciato per il suo benessere, ha bisogno di sperimentare un movimento senza restrizioni, secondo Nanolla Yazdani, Ph.D., autore di "Promuovere la creatività nell'infanzia". Posiziona il tuo bambino su un tappeto da gioco sul pavimento in un luogo sicuro in cui non possa cadere o incontrare oggetti pericolosi. Lascia che lei muova i suoi arti e rotoli o striscia, se è abbastanza grande per farlo.Questa attività la aiuta a conoscere il movimento e il controllo del suo corpo.