Segni di un bambino intellettualmente disabile

Secondo l'American Academy of Pediatricians (AAFP), il 2-3% dei bambini ha una disabilità dello sviluppo. Anomalie cromosomiche, sindromi genetiche, lesioni alla nascita e fattori ambientali possono causare disabilità intellettive. Nel 30-50% dei casi, non viene trovata alcuna causa definita, secondo l'AAFP. La disabilità intellettiva è classificata come lieve, moderata, grave e profonda, con i segni più pronunciati nei bambini con disabilità intellettive profonde. Una storia data dai genitori e l'osservazione delle caratteristiche fisiche e delle tappe dello sviluppo possono aiutare nella diagnosi.

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Segni correlati ai disturbi genetici

Alcuni disturbi genetici sono associati a un certo grado di disabilità mentale, come la sindrome di Down. I bambini con disturbi genetici hanno spesso determinate caratteristiche facciali o fisiche che allertano il clinico oi genitori a un potenziale problema. Le caratteristiche dismorfiche o insolite come le sopracciglia pesanti, le orecchie a basso angolo o gli occhi distanziati possono essere un sintomo di una sindrome o di un disturbo genetico che causa ritardi intellettivi, secondo l'AAFP. Anomalie della mano e dei piedi, piccole dimensioni e circonferenza della testa piccola possono anche essere segni di disturbi che hanno un impatto sulle abilità mentali.

Ritardi fisici

I bambini con gravi disabilità intellettive, cognitive o dello sviluppo possono avere scarso tono muscolare, scarsa capacità di succhiare o incapacità di coordinare il succhiare e deglutire, secondo l'AAFP. I bambini che sono colpiti in misura minore possono essere lenti a sedersi, alzarsi e rallentare con altre pietre miliari, secondo Keep Kids Healthy. Possono non rotolare per sei mesi o gattonare per 12 mesi. Tuttavia, meno dell'uno percento dei bambini che si trovano dietro il "grafico" sono solo lenti antipasti e alla fine recuperano, secondo Keep Kids Healthy.

Ritardi vocali

Mentre è difficile valutare il parlato nei bambini, l'incapacità di ripetere i suoni per 3-6 mesi, o la mancanza di balbuzie da cinque a nove mesi sono segni di linguaggio ritardato e può indicare una possibile disabilità. I bambini normalmente dicono la loro prima parola di 14 mesi e usano combinazioni di due parole prima dei due anni, secondo Keep Kids Healthy.

Risposta ambientale

I bambini di solito si rivolgono verso una voce come neonati e sorridono spontaneamente o in faccia per uno o due mesi. Non raggiungere questi traguardi può indicare una compromissione intellettuale. Altri segni di ritardo dello sviluppo possono includere un disinteresse per le altre persone, la mancanza di riconoscimento dei genitori di tre mesi e letargia, secondo Keep Kids Healthy.