La partecipazione agli sport di squadra sviluppa buoni caratteri?

Il metodo per apprendere i principi del buon carattere varia per ogni persona. Un bambino può perseguire scienza, musica o scrittura, a seconda del suo livello di interesse. Ognuno di questi argomenti offre opportunità per imparare perseveranza, impegno e disciplina, ma forse svolgere uno sport più di ogni altra attività dà al bambino gli strumenti di cui ha bisogno per comprendere le relazioni umane e un modello di comportamento positivo nella società. Come un costruttore di personaggi, uno sport mette alla prova il legame tra principi e azione in un ambiente sicuro che pone le basi per le decisioni di un bambino nel corso della sua vita.

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Principi

I principi del buon carattere includono onestà, coraggio, compassione, generosità, fedeltà, integrità, correttezza, autocontrollo e prudenza, secondo Markkula Centro per l'etica applicata presso l'Università di Santa Clara, un istituto di istruzione superiore basato sui gesuiti. Questi principi diventano caratteristiche quando le persone li praticano, che è il ruolo dello sport. Uno sport fornisce un ambiente per bambini e adulti, per praticare principi che li aiutino a sviluppare un buon carattere in un ambiente divertente e controllato.

Costruzione di personaggi

Uno sport è un'attività divertente, ma negli Stati Uniti la competizione è un'influenza spesso insidiosa che sposta l'accento dal gioco al vincere. Un bambino può sentirsi spinto a esibirsi per sviluppare una posizione sociale elevata tra pari o genitori. Il compito di mantenere un'attenzione sana all'apprendimento, alla comprensione e al divertimento dipende in ultima istanza dall'allenatore supervisore e dai genitori.

Allenatore e ruoli dei genitori

Un adulto non può aspettarsi che un bambino capisca le complessità delle scelte morali perché non possiede ancora la capacità di riconoscere i dilemmi etici e le potenziali decisioni rilevanti per risolverli. Un allenatore o un genitore ha la responsabilità di monitorare il comportamento, individuare i dilemmi e facilitare risultati positivi. Inoltre, deve assicurare che i giocatori comprendano le aspettative e rafforzino e sviluppino la cultura presiedente in modo positivo e coerente.

Esiti

Un'adolescente che partecipa agli sport alle scuole superiori riduce il rischio di assumere droghe illegali e tentare il suicidio, secondo uno studio del 2005 al D'Youville College di Buffalo, New York. I ricercatori hanno concluso che, poiché i tentativi di suicidio spesso accompagnano l'emarginazione sociale, il coinvolgimento e gli sport di appartenenza forniscono agli adolescenti l'opportunità di imparare come diventare membri di una comunità seguendo i principi del buon carattere.